我国著名的教育学者崔允漷，从实践中演绎出课堂有4个要素，学生学习（learning），教师教学（instruction），课程性质（curriculum）和课堂文化（culture）。（）是课堂的核心。
A.教师教学
B.课程性质
C.课堂文化
D.学生学习
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