一般说来，人们在认知需求中有层次之分，好奇即可分为()和()。其中，了解的好奇主要依赖于自然的成长过程，而理解的好奇则主要依赖于后天的学习结果。
A.了解的好奇
B.理解的好奇
C.盲目的好奇
D.针对的好奇
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