教师完成一项教学任务时,通过重复强调、()、()、()等方式,对学生所学的新知识和技能进行及时系统化的巩固和应用,使刚学到的新知妥善地、稳固地纳入学生的认知结构中去。
A.概括总结
B.强化学习
C.实践活动
D.转化升华
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