（）是对学生通过教学所要达到状态的提前确认，是教师进行教学活动设计的定向指标，具有指导与选择教学策略的功能，也是评价教学是否达成的重要参照点。
A.教学方案
B.教学计划
C.教学目标
D.教学总结
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