在人才教育培养过程中，徒弟一方的德识才学得到师傅一方的指导、点化，从而使前者少走弯路，事半功倍，有的还形成“师徒型人才链”，这是（）。
A.马太效应规律
B.师承效应规律
C.扬长避短规律
D.最佳年龄规律
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